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在教诲规模,传统的“填鸭式”教会和以学生为中心的“探究式学习”两种教会理念永久并存,各有上风与局限。为了更好地符合多元化的教诲需求,交融这两种理念,酿成一套革命的设政策略,已成为面前教诲改进的蹙迫标的。 #### 1. **整总遐想设定** 交融策略的第一步是明确教会遐想。这不仅包括学问技能的传授,更蹙迫的是培养学生的批判性念念维、革命智商和管束问题的智商。通过设定既有深度又具广度的遐想,不错确保教会举止既热心学问积贮,也爱重智商进步。 #### 2. **搀杂教会模式** 松原同福有限公司-
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